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Linksherum – ein Leben im Spiegel – (10/2003)

Autoren: Oliver Noack, Felicitas Träger, Julia Krokowski, Manuel Kupke
Gymnasium: Albert-Schweizer-Gymnasium Sömmerda
Jahr: 09.10.2003
Sprache: Deutsch

Inhaltsverzeichnis

1 Die Händigkeit und das menschliche Gehirn

1.1 Anatomie und Physiologie des Gehirns

1.2 Die verschiedenen Funktionen der Gehirnhemisphären

1.3 Die Gehirnhemisphärenlateralisation

1.3.1 Die Hemisphärenspezialisation

1.3.2 Erläuterungen zu den verschiedenen Denkarten der rechten und linken Hemisphäre

2 Umschulung der angeborenen Händigkeit

2.1 Ursachen der Umschulung und gesellschaftliche Zwänge

2.2 Arten der Umschulung

2.3 Folgen der Umschulung

2.3.1 Primärfolgen

2.3.1.1 Gedächtnis- und Konzentrationsstörungen

2.3.1.2 Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

2.3.1.3 Raum-Lage-Labilität

2.3.1.4 Feinmotorische Störungen

2.3.1.5 Sprachstörungen

2.3.1.6 Hilfestellungen zur Problemüberwindung

2.3.2 Sekundärfolgen

2.3.2.1 Unsicherheit, Minderwertigkeitskomplexe und Absonderung

2.3.2.2 Psychosomatische und neurotische Störungen

2.4 Fortschreiten der Aufklärung

3 Möglichkeiten und Gefahren einer Rückschulung der Händigkeit

3.1 Entscheidung zu einer Rückschulung

3.2 Weitere Aspekte für die Entscheidung einer Rückschulung und dessen Erklärung

3.2.1 Das Alter des Betroffenen

3.2.2 Die Einstellung des Betroffenen und seiner Umgebung zur Linkshändigkeit

3.2.3 Umschulungsalter und Umschulungsgrad

3.2.4 Rolle des Schreibens im täglichen Leben

3.2.5 Die aktuelle Lebenssituation

3.2.6 Zusätzliche zerebrale Störungen

3.3 Erwartungen von einer Rückschulung der Händigkeit

3.4 Zusammenfassung

3.5 Praktische Tipps für eine Rückschulung

4 Händigkeit – ein gesellschaftspolitisches Problem

5 Linkshändigkeit im Alltag

5.1 Probleme in der Berufswelt

5.2 Läden für Linkshänder

6 Bekannte Linkshänder

8 Anhang

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