Linkshändige Kinder im Kindergartenalter
Eine illustrierte Praxishilfe für Erzieherinnen und Eltern
Autorin: Dr. Johanna Barbara Sattler Verlag: Auer Verlag Auflage: 2. Auflage Erscheinungsjahr: 2012 Preis: 20,90 € ISBN: 978-3-403-04465-9 Sprache: Deutsch
Inhaltsverzeichnis
Einführung
Liste der Bildchen in den oberen Seitenecken
Suchbilder für linkshändige Kinder
•Laufrad und Bobby-Car
•Im Kinderzimmer von Nina und Jens
•Besuch bei Lukas – Essen und Trinken am Tisch
•In der Küche bei Sarah und Kilian
•Vorbereitungen für das Sommerfest im Hof – Beim Malen und Basteln
Auflösung der Suchbilder
•Laufrad und Bobby-Car
•Im Kinderzimmer von Nina und Jens
•Besuch bei Lukas – Essen und Trinken am Tisch
•In der Küche bei Sarah und Kilian
•Vorbereitungen für das Sommerfest im Hof – Beim Malen und Basteln
Im Kinderzimmer
•Überblick
•Unterscheidungsfähigkeit der linken und rechten Seite – Links-Rechts-Sicherheit
•Spielzeug im Baby- und Kleinkindalter
•Spielzeug im Vorschulalter: 3-6 Jahre
•Bilderbücher
Spielzeug für linkshändige Kinder (Aus der wissenschaftlichen Hausarbeit von Susanne von Rotberg)
•Grundsätzliche Überlegungen
•Die Bedeutung von Spielzeug
•Spielzeug für „Beidhänder“?
•Gütezeichen und Händigkeit
•Händigkeitsneutrales Spielzeug
•Fazit und Utopia
Prämierung von Spielzeug für linkshändige Kinder
•Auflistung der Auszeichnungen von Spielzeug für linkshändige Kinder
Essen und Trinken – Frühstück im Kindergarten
•Das Tischgedeck für das linkshändige Kind
•Besteck für Linkshänder
In der Küche
Malen und Basteln – Die Vorbereitungen für das Sommerfest machen Fortschritte
•Schneiden mit links
•Anbahnung einer lockeren Mal- und Stifthaltung
•Kurzanleitung zu einer lockeren Malhaltung mit links
•Zur Stifthaltung
•Schwung- und Nachspurübungen zur Vorbereitung einer lockeren Schreibhaltung
•Zum Umgang mit Spiegelschrift
•Spitzen mit links
•Schleife und Knoten binden
•Knoten binden
•Schleife binden
•Verlaufsbeispiel einer eher für linkshändige Kinder geeigneten Schleife
•Sticken und nähen mit links
•Kordel drehen
•Strickliese/Strickliesel
•Tundeln, Skubidu oder Macramé
•Weben
In der Werkstatt
•Werkzeug für Linkshänder
Im Badezimmer
Im Garten
•Spielen im Freien
•Im Sandkasten und auf dem Spielplatz
•Roller und Fahrrad
•Nachmittags im Freien
•Bewegungsrichtung bei Kreisspielen und im Sport – in der Bewegungserziehung
•im Kindergarten und im Verein
•Werfen und Schlagen
Musikalische Früherziehung
Begrüßung und Verabschiedung des linkshändigen Kindes
Im Kindergarten – Das Sommerfest im Hof
Schlusswort für die Kinder
Namen der Kinder und ihre Geschichten
Texte für Eltern, Großeltern und Erzieherinnen – Übersichtstexte und Checklisten
Grundregeln für linkshändige Kinder
Sinnvolle Gebrauchsgegenstände für das linkshändige Kind im Krippen- und Kindergartenalter
•Unsinnige Gebrauchsgegenstände für linkshändige Kinder
Hilfestellungen beim Hantieren mit links
Stickanleitungen für Linkshänder
Tundeln oder Skubidu für Linkshänder
•Linker Knoten für Linkshänder
•Rechter Knoten für Linkshänder
Thematisierung der Händigkeit zu Hause und im Kindergarten, ja oder nein?
•Übungen der Fingerbewegungen zur Integration linkshändiger Kinder und zur Vorbereitung auf das spätere Schreiben mit links
•Hände malen
•Fingerreime – Fingerspiele
•Fingerspiele – Fingerübungen und Reime in Büchern und auf CDs
Entwicklung der Fingermotorik und Handgeschicklichkeit – Wann kann ein durchschnittlich entwickeltes Kind was?
Beratung der Eltern linkshändiger Kinder durch die Erzieherin
•Gesprächsleitfaden für das Elterngespräch
Kritische Diskussion der Voraussetzungen zur guten Integration des linkshändigen Kindes
•Leitgedanken zum linkshändigen Kind in Bildungs- und Erziehungsplänen
•Abschluss und Ausblick: Offener Brief an die zuständigen Ministerien und Bildungsbehörden
Anhang
Wichtige Adressen für Erzieherinnen und Eltern linkshändiger Kinder
Zum Netzwerk der Ersten deutschen Beratungs- und Informationsstelle für Linkshänder und umgeschulte Linkshänder
•Läden und Versand für Linkshänder-Gebrauchsgegenstände
•Ausgezeichnetes Spielzeug für Linkshänder und seine Hersteller
•Hersteller von Musikinstrumenten für Linkshänder
Literaturhinweise zu Hilfestellungen für linkshändige Kinder und zu deren besserem Verständnis
Literaturverzeichnis
Bild- und Textnachweis
Danksagung
Register
Beilage zum Buch: Zeichnungen für Kinder zum Ausmalen und Nachdenken über Handlungsabläufe und Händigkeit
12 Zeichnungen zum Ausmalen
Klappentext
Dieses Buch wurde speziell für linkshändige Kinder und ihre kleinen und großen Freunde gemacht. Durch leicht verständliche Texte, viele detaillierte Zeichnungen und Abbildungen werden die Handlungsabläufe beim Spielen, Malen, Schleife binden und Hantieren demonstriert. Die Handhabung von Gebrauchsgegenständen wie z. B. Schere, Spitzer und vieles andere mehr wird für Erzieherinnen, Eltern, Großeltern und linkshändige Kinder leicht nachvollziehbar dargestellt.
Kleine Abbildungen am oberen Seitenrand weisen auf die behandelten Themen im Text hin und ermöglichen so den Kindern, die für sie interessanten Texte selbst zu erkennen und sich vorlesen zu lassen. Durch das aktive Ausmalen und Weitergestalten der beiliegenden Zeichnungen werden Auge und Verstand sowohl rechtshändiger als auch linkshändiger Kinder für Fragen der Händigkeit geschärft und geschult.
Die Sorge vieler Erwachsener: „Wie gebe ich als Rechtshänder dem linkshändigen Kind einen guten Start ins Leben?“ wird in diesem reich bebilderten Buch beantwortet.
Leseprobe
Thematisierung der Händigkeit zu Hause und im Kindergarten, ja oder nein?
In „Kindergruppen zur Vorbereitung der Schreibhaltung mit links“ kann man beobachten, wie interessiert die Kinder ihre Linkshändigkeit wahrnehmen und wie gut es ihnen tut, zeitweise einmal nur mit anderen linkshändigen Kindern zusammen zu sein. In der Schule gehen diese Kinder dann meist weit selbstbewusster und sicherer mit ihrer Linkshändigkeit und ihren spezifischen Bedürfnissen um. Bei der Thematisierung der Händigkeit ist es äußerst wichtig, das richtige Maß zu finden. Das Kind sollte seine Händigkeit als etwas Selbstverständliches erleben und nicht immer wieder darauf hingewiesen werden. Kinder wollen sich anpassen, sie lernen durch Modell- und Nachahmungsverhalten. Hingegen kann man durch eine zu große Aufmerksamkeit auf die Linkshändigkeit gerade das Gegenteil erreichen, nämlich Unsicherheit in Bezug auf die eigene Händigkeit und den Wunsch, keine Ausnahme zu bilden. Hemmungen, seine diesbezüglichen Bedürfnisse zu artikulieren, können eine Folge sein. Hingegen kann die allgemeine Beschäftigung mit den Fingern, durch Fingerreime und Fingerspiele, Schattenspiele oder Fingerfarben, eine Hilfe dabei sein, normal mit der Händigkeit umzugehen. Auch im Kindergarten kann es gut für alle Kinder sein, sich einmal mit ihren Händen und mit ihrer Händigkeit zu beschäftigen. Es muss nicht der Stuhlkreis sein, der Anlass zur Besprechung der Erfahrungen der Kinder mit ihrer Händigkeit gibt. Die Hände selbst können ein eigenes Thema werden.
